WebQuest je inovatívna vyučovacia metóda, ktorá umožňuje efektívne využívať informačné a komunikačné technológie vo vyučovacom procese. Je to digitálna metóda orientovaná na samostatné získavanie vedomostí žiakom, pri ktorej je hlavným zdrojom informácií, s ktorými žiak pracuje, internet.
Táto metóda učí premyslene a konštruktívne využívať internetové zdroje, z technického hľadiska je WebQuest ekvivalentom žiackeho návodu, ktorý pripraví odborník pred začiatkom práce s projektovou metódou. Tento návod/scenár má formu HTML dokumentu a je zverejnený na internete. Pre metódu WebQuest je dôležitejšia ako encyklopedické vedomosti žiaka schopnosť komunikovať s ostatnými, spolupracovať v skupine, vyjednávať, vyhľadávať informácie na danú tému, vyberať ich a rozvíjať. Metóda kladie dôraz na tvorivé myslenie a kreativitu žiaka. WebQuest je inovatívna vyučovacia metóda, ktorá využíva prirodzený záujem žiakov o počítače a internet, umožňuje im nasmerovať ho správnym smerom a využiť ho vo vyučovacom procese. Učí premyslenému a konštruktívnemu využívaniu internetových zdrojov. Metóda aktivizuje žiaka, motivuje k tvorivosti a inšpiruje. Hoci samotnú metódu vyvinuli v polovici 90. rokov minulého storočia Tom March a Bernie Dodge z Univerzity v San Diegu, do hlavného vzdelávacieho prúdu v stredoeurópskych krajinách prenikala veľmi pomaly. WebQuesty sú vo vyučovaní efektívnejšie ako tradičné metódy, pretože obsahujú mnoho motivačných faktorov pre učenie, vrátane možnosti žiakov prevziať rôzne úlohy, čo zvyšuje záujem o tému, umožňuje hlbšie skúmanie a trvalejšie výsledky učenia.